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山東大學2024年ISW教學技能工作坊/FDW教學技能引導員工作坊研修班招生簡章
發(fā)布時間:2024-03-28 09:18:22    作者:    點擊:[]

一、項目介紹

課堂教學是高等院校人才培養(yǎng)工作的基石,有效的課堂教學是高質(zhì)量人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。為切實幫助高校教師提升教學理念與教學技能,提高課程教學水平和課堂教學效果,同時也能助力高校培養(yǎng)骨干教師,壯大培訓師資隊伍,從而助推高校課程思政高質(zhì)量發(fā)展、落實立德樹人的根本使命,山東大學擬舉辦2024ISW教學技能工作坊和FDW教學技能引導員工作坊,由山東大學機械工程學院負責組織舉辦。

ISW教學技能工作坊Instructional Skills WorkshopFDW教學技能引導員工作坊Facilitator Development Workshop自上世紀70年代發(fā)起于北美高校,作為短期、高效、持久的教學技能培訓項目,現(xiàn)已逐步擴展到30多個國家和地區(qū),近年來在國內(nèi)高校廣泛開展并獲得一致好評。工作坊注重同行學習、相互啟發(fā),以引導員與學員的合作為前提,以主動、體驗式的活動為基礎(chǔ),創(chuàng)造平等安全和積極共進的學習環(huán)境。山東大學自2017年引進該項目以來,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)舉辦多期校內(nèi)工作坊,同時赴國內(nèi)多所高校進行了項目的推廣和培育,并對工作坊內(nèi)容和開展形式進行了本土化的優(yōu)化發(fā)展,有一支專業(yè)且經(jīng)驗豐富的培訓師和引導員隊伍。

ISW教學技能工作坊是一個為期3天共計24時的參與式密集型的研習課程。在整個學習過程中,以教育理論和教學方法為主題的學習活動貫穿其中,基于BOPPPS有效教學模式,以微格教學為基礎(chǔ),在專業(yè)引導員的帶領(lǐng)下,學員以小組為單位,通過三迷你課程授課,同時給予和接納反饋,促進教師自我教學反思和教學能力提升。

FDW引導員技能工作坊(FDW)是一個為期4.5天共計40個學時的引導技能提升項目。整個學習過程中,學員在培訓師的帶領(lǐng)下,學習如何成為ISW工作坊引導員。學員通過3迷你授課、設(shè)計和體驗以學習者為中心的教學;通過給予和接納反饋,學會有效地傾聽,提高引導技能,提升教學反思能力。

·項目特色:三輪迷你課程授課,從學習者視角給反饋并進行反思,小班化體驗式沉浸式學習,小組研討學習為主,大組主題學習為輔。

·培訓目標:提升教學理念,深化對課程思政和教學倫理的認識理解,樹立教學信心,增強教學反思能力教學能力

二、課程安排

ISW為期3天,24個學時;DW為期4.5天,40個學時


報到時間

工作坊時間

地點

第一期

ISW工作坊

4515:00-18:00

46-8

8:00-18:00)

山東濟南

山東大學中心校區(qū)

第一期

FDW工作坊

4109:00-12:00

410

14:00-20:00)

4月11-14日

8:00-18:00)

山東濟南

山東大學中心校區(qū)

備注:工作坊每期學員15-18人,每組5-6人。工作坊每天開始和結(jié)束時間會略有調(diào)整。目前先確定第一期ISW和FDW的舉辦時間,如果有意愿報名其他時間工作坊學習的學員,先提交報名回執(zhí)單,主辦單位將根據(jù)學員報名情況繼續(xù)組織開展工作坊研修活動。

ISW課程安排:

工作坊時間

上午  8:00-12:00;下午 14:00-18:00;晚上 20:00-21:00

前一天

第一天

第二天

第三天

1.發(fā)放歡迎信和課前學習資料

2.學員反饋第一天微格教學教案

3.學員報到

歡迎儀式

熱身活動

熱身活動

工作坊共同約定討論

過程性反饋總結(jié)匯報

過程性反饋總結(jié)匯報

工作坊主題學習活動

1、BOPPPS有效教學模式;

2、迷你教學循環(huán)演示與有效反饋討論

3、學習風格理論

 

工作坊主題學習活動

1、 高階目標設(shè)計;

2、 課程思政目標設(shè)計;

3、 參與式教學策略

工作坊主題學習活動

1、高校教師教學倫理原則

制定個人目標

個人目標審視和補充

個人目標審視和補充

迷你教學循環(huán)

迷你教學循環(huán)

迷你教學循環(huán)

分享/答疑/總結(jié)

分享/答疑/總結(jié)

分享/答疑/總結(jié)

布置作業(yè)和過程性反饋

布置作業(yè)和過程性反饋

結(jié)業(yè)儀式

晚上:過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)

晚上:過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)


 

FDW課程安排:

工作坊時間

上午  8:00-12:00;下午 14:00-18:00;晚上 20:00-21:00

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

上午報到

熱身活動

熱身活動

熱身活動

熱身活動

過程性反饋總結(jié)匯報

過程性反饋總結(jié)匯報

過程性反饋總結(jié)匯報

過程性反饋總結(jié)匯報

下午歡迎儀式和破冰活動

工作坊主題學習活動引導實踐與反思:

4、OBE理念和教學目標的高階性;

5、學習風格理論

6、參與式學習活動

7、課程思政意義和教學設(shè)計;

8、教學倫理原則與案例討論

有效反饋討論

引導原則與策略討論

小組活動設(shè)計

團隊建設(shè)活動個人目標制定

當日學習活動設(shè)計思想與引導重點討論(BOPPPS教學設(shè)計)

當日學習活動設(shè)計思想與引導重點討論(三維目標設(shè)計)

當日學習活動設(shè)計思想與引導重點討論

(整合與創(chuàng)新)

主題學習活動:

BOPPPS

BOPPPS

個人目標審視和補充

個人目標審視和補充

個人目標審視和補充

ISW主題學習活動調(diào)查

迷你教學與

引導反饋循環(huán)

迷你教學與

引導反饋循環(huán)

迷你教學與引導反饋循環(huán)

引導實踐工作分工

布置作業(yè)和過程性反饋

迷你教學與反饋循環(huán)流程示范

分享/答疑/總結(jié)

分享/答疑/總結(jié)

總結(jié)/致謝/慶祝/頒發(fā)證書

晚上:主題學習活動設(shè)計;過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)

布置作業(yè)和過程性反饋

布置作業(yè)和過程性反饋

布置作業(yè)和過程性反饋

總結(jié)性反饋(項目評估問卷調(diào)查)

晚上:過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)

晚上:過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)

晚上:過程性反饋總結(jié)、海報設(shè)計呈現(xiàn)


課程安排根據(jù)實際情況會有微調(diào)

三、研修對象

1.有提升教學技能需求的高校一線教師;

2.有提高教師教學培訓質(zhì)量需要的高校骨干教師、教師教學發(fā)展中心工作人員;

3.對成人教學或培訓感興趣的行業(yè)專業(yè)人士(內(nèi)訓師等)。

參加FDW工作坊的學員必須已經(jīng)獲得ISW證書

四、招生及報名

1.招生人數(shù)

每期15-18人小班教學,報名人數(shù)達15人開班,招滿即止。

2.報名

請報名的學員發(fā)送參訓回執(zhí)單(格式附后)至郵箱ljy@sdu.edu.cn

五、繳費和發(fā)票

1.培訓費用

(1)個人報名ISW培訓費7500元/人,FDW培訓費用13000/人

(2)團報報名:ISW培訓費7000元/人(3人及以上),FDW培訓費用12000/人

**說明培訓費包含課程費、資料費等,不包含交通費、宿費。項目聯(lián)系人可協(xié)助聯(lián)系中心校區(qū)學人大廈以協(xié)議價安排住宿。

2.報名繳費

(1)報名時間:第一期截至2024年45

(2)繳費方式:對公匯款

賬戶名:山東大學

開戶行:中國銀行濟南歷城支行

 號:244206255768

匯款附言(務必填寫): ISW/FDW+姓名

**注意:如因報名的個人未留匯款附言而導致我方無法查明匯款,該報名繳費將被視為不成功。

(3)報名確認

請將繳費成功的截圖發(fā)至郵箱ljy@sdu.edu.cn

(4)發(fā)票開具

發(fā)票稅目:培訓費

發(fā)票類型:增值稅普通發(fā)票/增值稅電子普通發(fā)票

發(fā)票形式:紙質(zhì)/電子發(fā)票

發(fā)送方式:發(fā)送至報名者提供的郵箱

五、證書頒發(fā)

修滿學時、考核合格的學員,可獲得由山東大學頒發(fā)的《山東大學2024年ISW/FDW教學技能工作坊研修班結(jié)業(yè)證書》,該證書可在學校培訓管理信息平臺進行查驗。同時,培訓合格的學員還可獲得ISW/FDW國際認證證書。

、聯(lián)系方式

李老師:0531-88392208,QQ:58603573

老師:0531-88392238  QQ:50974270

 

             山東大學機械工程學院

2024319

 

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