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學(xué)術(shù)兼職

國際設(shè)計(jì)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員

中文核心期刊《包裝工程》編委

山東省教育學(xué)會(huì)通用技術(shù)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)副理事長

濟(jì)南市市中區(qū)創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長

淄博市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主任

國內(nèi)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

1991-1995北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士

2008-2009美國加州大學(xué)圣地亞哥分校訪問學(xué)者

2008-2011山東大學(xué)工學(xué)博士

主講課程

研究生課程：設(shè)計(jì)史研究、設(shè)計(jì)思維

本科課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與開發(fā)

研究領(lǐng)域
工業(yè)設(shè)計(jì)理論與方法、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、感性工程學(xué)

承擔(dān)科研項(xiàng)目情況

2017-2019主持青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實(shí)驗(yàn)室鰲山科技創(chuàng)新計(jì)劃“水下移動(dòng)觀測平臺(tái)的工業(yè)化設(shè)計(jì)方案”

2017-2020參與科技部創(chuàng)新方法工作專項(xiàng)“多層次多模式的高校創(chuàng)新方法人才培育體系建設(shè)與示范”

2019主持山東省學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育咨詢中心“創(chuàng)新思維方法類課程指導(dǎo)綱要”

2017主持山東省教改面上項(xiàng)目《人人愛設(shè)計(jì)》在線課程建設(shè)

2017主持全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心“全國創(chuàng)業(yè)類慕課建設(shè)項(xiàng)目”

2010主持山東大學(xué)自主創(chuàng)新200基金項(xiàng)目《基于感性工程學(xué)的工程機(jī)械人機(jī)交互研究》

2007主持山東省自然基金《基于工業(yè)設(shè)計(jì)的感性工程學(xué)研究》

近期主要的代表性論文、著作、專利

[1]設(shè)計(jì)學(xué)的開放性概念與產(chǎn)業(yè)模型，包裝工程2020, (20): 王震亞; 左亞雪; 劉亞男; 尹昌寶; 宣印

[2]Subjective Product Evaluation System Based on Kansei Engineering and Analytic Hierarchy Process, Symmetry 2020, 12(8), 1340,Yaxue Zuo and Zhenya Wang *

[3]利用在線開放課程開展共享式教學(xué)初探， 中國大學(xué)教學(xué), 2018, (8): 58-61, 王震亞;寧芳;張強(qiáng)

[4]青少年學(xué)習(xí)場景下的智能產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究, 包裝工程, 2018, 39(16):18-22,王震亞; 張義文; 朱貴慧

[5]基于智能場景概念的學(xué)習(xí)方式及設(shè)計(jì)研究, 圖學(xué)學(xué)報(bào)2018, (8): 711-715, 王震亞; 張義文

[6]談設(shè)計(jì)類在線開放課程建設(shè)實(shí)踐, 中國藝術(shù)2018, (5): 王震亞; 滿孝曼; 王子健

[7]青少年圖書閱讀軟件的游戲化設(shè)計(jì)方法研究, 包裝工程2018, 39(2):89-94, 王震亞; 劉夢歌

[8]基于眼動(dòng)追蹤技術(shù)的汽車造型特征提取與認(rèn)知研究, 包裝工程2016,20: 王震亞; 李海旺

[9]The Vision Of Design-Driven Innovation in China’ s Smart Home Industry, the Second International Cognitive Cities Conference,日本京都

[10] 不同光照強(qiáng)度下的裝載機(jī)儀表盤設(shè)計(jì)研究, 包裝工程2020,24: 王震亞; 徐繪云

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目

2021山東省教學(xué)名師

2021山東省優(yōu)秀教材：工業(yè)設(shè)計(jì)史（第一位）

2020國家級線上線下混合式一流課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史（第一位）

2018國家精品在線開放課程：設(shè)計(jì)創(chuàng)意生活（第一位）

2017國家精品在線開放課程：人人愛設(shè)計(jì)（第一位）

2018山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)：藝術(shù)類在線課程開放式建設(shè)、共享教學(xué)的改革與創(chuàng)新（第一位）

2018國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：課賽結(jié)合 iCAN+iSTAR 任務(wù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新工程實(shí) 踐慕客空間協(xié)同育人新模式（第五位）

2014山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：校企互動(dòng)的機(jī)械專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐（第二位）

2013山東大學(xué)“我最喜愛的老師”

2008山東省精品課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新與開發(fā)（第二位）

2005山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)特色教學(xué)體系改革與實(shí)踐（第二位）

聯(lián)系方式

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